Lesemotivation in der Grundschule
Zentrale Befunde der Erfurter Studie über die Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme auf die Entwicklung von Lesemotivation im Grundschu… Mehr
Autor: Plath, Monika
Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
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Beschreibung
Zentrale Befunde der Erfurter Studie über die Möglichkeiten und Grenzen schulischer Einflussnahme auf die Entwicklung von Lesemotivation im Grundschulalter werden hier dargestellt. In einer Fülle von Unterrichtsversuchen wurden verschiedene Möglichkeiten zur Entwicklung von Lesemotivation an unterschiedlichen literarischen Beispielen sowie im Medienkontext erprobt.
| Produktnummer | 97837799133752 |
|---|---|
| EAN | 9783779913375 |
| Verlag | Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Autor | Plath, Monika |
| Produktform | Softcover |
| Sprachen | Deutsch |
| Auflage | 3 |
| Erscheinungsdatum | 16.04.2012 |
| Seiten | 232 |
| Maße | Breite 151 mm x Höhe 17 mm |
| Gewicht | 0.38 kg |