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Von der Schule in die Kinder- und Jugendpsychiatrie – und zurück?

In einer Kinder- und Jugendpsychiatrie (teil)stationär behandelte Schüler:innen werden in Klinikschulen unterrichtet. Der Übergang zurück in die allg… Mehr

Autor: Hensel, Tobias

Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG

Zustand: Mit Ecken und Kanten - ungelesenes Mängelexemplar

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Beschreibung

In einer Kinder- und Jugendpsychiatrie (teil)stationär behandelte Schüler:innen werden in Klinikschulen unterrichtet. Der Übergang zurück in die allgemeine Schule ist für viele sehr herausfordernd und häufig von Schulabsenzen begleitet. Durch die Rekonstruktion individueller Übergänge mit subjektorientierten und strukturellen Perspektiven zeigt der Autor, dass viele psychisch erkrankte Schüler:innen nicht nur nach, sondern bereits vor einem Klinikaufenthalt diskontinuierliche Bildungsverläufe aufweisen. Er stellt dies dem auf Kontinuität ausgerichteten Schulsystem gegenüber und entschlüsselt neben erkrankungsbedingten und sozialen Ursachen auch institutionelle Wirkungsgefüge, die Diskontinuitäten erzeugen.

Produktnummer 97837799856792
EAN 9783779985679
Verlag Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Autor Hensel, Tobias
Produktform Softcover
Sprachen Deutsch
Auflage 1
Erscheinungsdatum 20.03.2025
Seiten 465
Maße Breite 153 mm x Höhe 26 mm
Gewicht 0.505 kg