Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht
Religionslehrerinnen und -lehrer stehen heute vor der Aufgabe, landesweite, kompetenzorientierte Lehrpläne umzusetzen: Schulinterne Curricula sind zu… Mehr
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Beschreibung
Religionslehrerinnen und -lehrer stehen heute vor der Aufgabe, landesweite, kompetenzorientierte Lehrpläne umzusetzen: Schulinterne Curricula sind zu entwickeln, Überprüfungs- und Bewertungsverfahren für die erzielten Kompetenzen auszuarbeiten. Der eigene Unterricht ist so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Kompetenzen religiöser Bildung erwerben können.Das Buch leitet durch die pädagogische und religionspädagogische Diskussion. Unterschiedliche standard- und kompetenzorientierte Modelle religiöser Bildung werden gesichtet. Sodann steht die Praxis kompetenzorientierten Religionsunterrichts im Zentrum: Was ist bei der Planung zu bedenken? Wie unterrichtet man kompetenzorientiert? Wie können Kompetenzen überprüft werden?
| Produktnummer | 97835256161232 |
|---|---|
| EAN | 9783525616123 |
| Verlag | Vandenhoeck & Ruprecht |
| Autor | Obst, Gabriele |
| Produktform | Softcover |
| Sprachen | Deutsch |
| Auflage | 3 |
| Erscheinungsdatum | 21.07.2010 |
| Seiten | 240 |
| Maße | Breite 122 mm x Höhe 18 mm |
| Gewicht | 0.282 kg |